Excel je v triede rôzne používaný. V tomto segmente si ukážeme, ako môžu učitelia používať Excel na správu v triede a ako nástroj, ktorý majú používať jeho študenti.
Sledovanie dochádzky
- Prvý bunkový deň zadajte do bunky C1.
- Keď je vybratá C1, vyberte Formát, Bunky. Na karte Zarovnanie presuňte rukoväť Orientácia tak, aby bola v uhle 90 stupňov.
- V ľavom dolnom rohu ukazovateľa bunky je štvorcová bodka. Kliknite pravým tlačidlom myši a presuňte bodku doprava. Choďte von asi 45 dní. Po uvoľnení tlačidla myši zvoľte možnosť Vyplniť pracovné dni. Prejdite a odstráňte všetky stĺpce, ktoré sú školskými prázdninami.
- Zadajte mená študentov do formátu A2, A3, A4 atď.
- Vzorec v B2 je
=COUNTIF(C2:AZ2,"X")
- Skopírujte tento vzorec pre všetkých študentov.
Ak niekto nie je prítomný, zadajte znak „X“ v príslušnom dátume. Stĺpec B bude obsahovať neprítomnosti.

Vyvolajte náhodného študenta
- Ak používate Excel 97-2003, vyberte Nástroje, Doplnky. Uistite sa, že je začiarknutá položka Analytické nástroje.
- Zadajte mená svojich študentov do stĺpca. Možno A9: A23.
- V bunke B2 použite vzorec
=INDEX(A9:A23,RANDBETWEEN(1,15))
. Upozorňujeme, že číslo „15“ by sa malo zmeniť podľa počtu vašich študentov. A9: A23 by tiež malo odrážať skutočný rozsah, v ktorom ste písali svojich študentov.
Zakaždým, keď stlačíte kláves F9, získate nového študenta.
Plány lekcií
- Do stĺpca A zadajte časy, do stĺpca B predmety.
- Vytvorte všetky bunky vysoké. Vyberte A2: A20 a použite Formát - Riadok - Výška - 88
- Pre stĺpce A a B použite formát - bunky - zarovnanie - orientácia = 90
- Pre stĺpec C použite formát - stĺpec - šírka 61
- V stĺpci C použite formát - bunky - zarovnanie - zalomiť text
Ak chcete do stĺpca C napísať viac riadkov, použite alt = "" + Enter medzi jednotlivými riadkami.

- Pravým tlačidlom myši kliknite na kartu Hárok1 a vyberte príkaz Premenovať. Zadajte názov, napríklad pondelok.
- Ctrl + kliknutie + a + ťahaním karty pracovného hárka doprava vytvoríte identickú kópiu pre utorok. Opakujte ešte 3 krát. Premenujte hárky, ako je uvedené vyššie.
Kontrola domácich úloh
V prvom príklade študent zadá problém a zobrazí sa odpoveď. Vzorec pre F6 je =B6*D6
:

V druhom príklade študent zadá odpoveď do bunky F6. Vzorec v B8 naznačuje, že odpoveď je správna alebo nie. Ak sú nesprávne, vidia:

Ak je to správne, vidia:

Niektoré kroky, ktoré treba dodržať:
- Vyberte B8: F8. Použite ikonu Zlúčiť a vycentrovať:
- Vzorec v B8 je
=IF(B6*D6=F6,"Right!","Try Again")
- Vyberte B8. Použite formát - podmienené formátovanie. Vyberte Hodnota bunky je, Rovná sa, zadajte „Správne!“. Kliknite na tlačidlo Formátovať. Vyberte modrú farbu ako farbu na karte Písmo a zelenú farbu na karte Vzor. Kliknutím na tlačidlo OK zatvorte dialógové okno Formát. Kliknutím na Pridať pridáte druhú podmienku.
- Pre druhú podmienku vyberte Hodnota bunky je rovná sa, zadajte „Skúste to znova!“. Kliknite na tlačidlo Formátovať. Vyberte žltú farbu ako farbu na karte Písmo a červenú farbu na karte Vzor. Kliknutím na tlačidlo OK zatvorte dialógové okno Formát. Dialóg by mal vyzerať nižšie. Kliknite na tlačidlo OK.
V poslednom príklade študent zadá problém v C2 a C3. Odpovede stavajú na vzorcoch v C4: C7. Takto vyzerá pracovný hárok:

Tu sú vzorce, ako to funguje:
